STREAM apzīmē zinātni, tehnoloģijas, robotiku, inženierzinātnes, mākslu un matemātiku. STREAM izglītības koncepcija tika izveidota ASV, un sākotnēji to sauca par STEM. Tas apzīmēja zinātni, tehnoloģiju, inženierzinātnes un matemātiku, un galvenokārt koncentrējās uz eksaktajām zinātnēm.
Laika gaitā akronīmam ir pievienots “A” (“Māksla”), lai ietvertu labo smadzeņu puslodi, un STEAM izglītība ir kļuvusi par vadošo pieeju daudzās izglītības iestādēs visā pasaulē.
 

Avots: https://streamedukacja.pl/

STEAM profesionālajā izglītībā mērķis ir sagatavot audzēkņus zinātnisko un tehnoloģisko zināšanu praktiskai pielietošanai un attīstīt viņu analītiskās prasmes, loģisko domāšanu, komandas darbu un spēju risināt tehniskas problēmas.
Izmantojot praktiskus projektus un pieredzi, studenti iegūst konkrētas zināšanas un prasmes, kas var noderēt viņu turpmākajā karjerā tehnoloģiju, inženierzinātņu vai datorzinātņu jomās.
 

STEM/STEAM izglītība 21. gadsimtā:

• Attīsta studentu sociālās un pilsoniskās kompetences
• Izmanto jaunas mācību formas un metodes
• Māca analītisko un radošo domāšanu
• Nodrošina dabisku motivācijas avotu apgūt dabaszinātnes, kuras daudziem skolēniem nepatīk vai uzskata par grūtām